ครั้งที่ 9

บันทึกการเรียน ครั้งที่ 9

วันจันทร์ ที่ 24 ตุลาคม 2559

เวลา 08.30 -12.30 น.

หมายเหตุ : หยุดชดเชยวันปิยะมหาราช

ครั้งที่ 8

บันทึกการเรียน ครั้งที่ 8

วันจันทร์ ที่ 17 ตุลาคม 2559

เวลา 08.30 -12.30 น.

เนื้อหาการเรียน

      วันนี้อาจารย์ทบทวนความรู้เดิม จากนั้นอาจารย์แจกกระดาษ A4 ให้นักศึกษาคนละ 1 แผ่น แล้วให้จับกลุ่ม 10 คน ออกแบบตัวเลขอารบิก 0-9 โดยไม่ให้ซ้ำกันในกลุ่ม จากนั้นให้เอาออกมาติดหน้าชั้นเรียน แล้วอาจารย์ถามเหตุผลจากการออกแบบตัวเลขของแต่ละคน จากนั้นอาจารย์ให้นำตัวเลขที่ออกแบบไประบายสี ตกแต่งให้สวยงาม แล้วตัดตัวเลขที่ตกแต่งออกมา แล้วอาจารย์แจกกระดาษร้อยปอนด์ให้กลุ่มละ 2 แผ่นใหญ่ แล้วให้คิดสื่อการสอน โดยกลุ่มของดิฉันทำเกมการศึกษาพื้นฐานการบวก จากนั้นอาจารย์ให้ตัวแทนของแต่ละกลุ่มออกไปนำเสนอสื่อของกลุ่มตัวเอง

 

การนำไปประยุกต์ใช้

       สามารถนำกิจกรรมสื่อการสอนนี้ ไปบูรณาการสอนร่วมกับคณิตศาสตร์ได้

การประเมิน

    ประเมินตนเอง

       วันนี้สนุกจากการออกแบบตัวเลข และให้ส่วนร่วมกับกิจกรรมดี

    ประเมินเพื่อน

      ทุกคนออกแบบตัวเลขและมีจินตนาการจากสิ่งที่คล้ายและในชีวิตประจำวันที่เคยเห็น

    ประเมินอาจารย์

      อาจารย์ใจดี และพยายามบูรณาการกิจกรรมเพื่อให้นักศึกษาเกิดความรู้ ความคิดในการสร้างสรรค์ผลงาน

ครั้งที่ 7

บันทีกการเรียน ครั้งที่ 7

วันจันทร์ ที่ 10 ตุลาคม 2559

เวลา 08.30 - 12.30 น.

เนื้อหาการเรียน

      วันนี้อาจารย์สอนเรื่องการคิด จากนั้นอาจารย์สอนเนื้อหาการเรียนความคิดสร้างสรรค์ แล้วให้ทำกิจกรรม โดยมี 4 กิจกรรม ดังนี้

กิจกรรมที่ 1 เป่าสีเป็นฟองสบู่

กิจกรรมที่ 2 แมลงจากแกนทิชชู

กิจกรรมที่ 3 พิมพ์มือเป็นผีเสื้อ

กิจกรรมที่ 4 ประดิษฐ์สิ่งที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์จากจานกระดาษ

          จากนั้นอาจารย์ก็ถามความคิดเห็นจากการทำกิจกรรม และเหตุผลจากการประดิษฐ์สิ่งที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์จากจานกระดาษของแต่ละคน

การนำไปประยุกต์ใช้

       สามารถำความรู้ที่ได้เรียนวันนี้ ไปปรับใช้ในการสอน การทำกิจกรรมกับเด็กได้

การประเมิน

    ประเมินตนเอง

        วันนี้สนุก และได้ความรู้จากการกิจกรรมมากมาย

     ประเมินเพื่อน

        ทุกคนสนุกและตั้งใจทำกิจกรรมมาก

     ประเมินอาจารย์

         อาจารย์ใจดี และบูรณาการกิจกรรมให้สามารถเข้ากับทุกกิจกรรมได้

ครั้งที่ 6

บันทึกการเรียน ครั้งที่ 6

วันจันทร์ ที่ 3 ตุลาคม 2559

เวลา 08.30 - 12.30 น.

เนื้อหาการเรียน

      วันนี้อาจารย์ให้แต่ละกลุ่มออกมานำเสนองานและสอน STEAM ของแต่ละกลุ่ม โดยให้ออกมาทีละกลุ่ม และให้เพื่อร่วมทำกิจกรรมที่แต่ละกลุ่มสอน

กลุ่มแรก หน่วยบ้าน ให้สร้างบ้านของตัวเองตามจินตนาการ

กลุ่มที่สอง หน่วยผลไม้ ให้แต่ละกลุ่มทำมงกุฎผลไม้ตามที่ตัวเองชอบ

กลุ่มที่สาม หน่วยยานพาหนะ ให้ประดิษฐ์ยานพาหนะ

กลุ่มที่สี่ หน่วยผลไม้ ให้ประดิษฐ์ผลไม้จากกระดาษหนังสือพิมพ์

กลุ่มที่ห้า หน่วยปลา ให้ตกแต่งจานกระดาษ

กลุ่มที่หก หน่วยไข่ ให้ตกแต่งหน้าตาตุ๊กตาล้มลุก

การนำไปประยุกต์ใช้

      สามารถนำความรู้จากกิจกรรมของแต่ละกลุ่มในวันนี้ไปปรับใช้ในการสอนได้

การประเมิน

   ประเมินตนเอง

      วันนี้สนุก และได้ทำกิจกรรมหลากหลายที่เคยได้ทำตอนเด็กๆ ได้ความรู้จากกิจกรรมมากมาย

   ประเมินเพื่อน

       ทุกคนสนุกกับการทำกิจกรรมและตั้งใจทำกิจกรรมทุกกิจกรรม

   ประเมินอาจารย์

        อาจารย์ใจดี คอยให้คำชี้แนะกับนักศึกษา และเตรียมของมาเผื่อในการทำกิจกรรมของนักศึกษาด้วย

ภาพกิจกรรม

Creative Thinking

STEM & STEAM

หน่วยบ้าน

ที่	กิจกรรม	STEM & STEAM	แนวคิด
1	ถ่ายภาพ	Science/Art/Technology	สิ่งแวดล้อมรอบบ้าน
2	สร้างบ้าน	Mathematics/Art/Engineering	ลักษณะของบ้าน
3	แต่งนิทาน เรื่อง บ้านของฉัน	Art/ Language	การดูแลรักษา
4	ธนาคารคำ	Art/ Language	คำศัพท์และองค์ความรู้ เกี่ยวกับบ้าน
5	คำคล้องจองบ้าน	Language/Art	ประโยชน์ของบ้าน
6	โมเดลบ้าน	Engineering/Science/Technology	องค์ประกอบภายในบ้าน

ครั้ังที่ 5

บันทึกการเรียน ครั้งที่ 5

วันจันทร์ ที่ 26 กันยายน 2559

เวลา 08.30 - 12.30 น.

หมายเหตุ : สอบกลางภาคเรียน 1 ปีการศึกษา 2559